Сегодня в нашем саду проходил праздник Весны. Уже собравшись на площади для веселья, мы узнали, что Зима не хочет отпускать к нам Весну и необходимо выполнить задания, чтобы ее освободить! 

И мы постарались вовсю: отгадывали загадки с Буратино, 

сортировали по цветам игрушки с Леопольдом, играли с Мальвиной и Клоуном, собирали пазлы и даже катались на метле у Бабы-Яги, оказавшейся очень даже милой и совсем незлой.

 И наконец Весна пришла к нам в гости!

 Одной из тем недели этой весной была тема "Наши добрые дела". Мы попросили родителей прислать фотографии своих помощников и вот, что у нас получилось.

А еще мы поучавствовали в акции "Собери крышечки" вместе с волонтерским отрядом 

 нашего детского сада.

 Молодцы!

 На театральной неделе мы с ребятами подготовили инсценировку стихотворения Юлиана Тувима «Овощи»   в обработке С. Михалкова.

Вы, пришли к нам на спектакль?

Что ж, приглашаем на базар!

Здесь репа, свекла продается,

И картофель, и горох,

морковь, петрушка, лук!

Приготовим мы сегодня,

Овощной полезный суп!

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, Капусту,

Морковку, Горох,

Петрушку и свёклу.

  -Ох!

Вот овощи спор завели на столе -

Кто лучше, вкусней и нужней на земле...

Мораль сей сказки такова:

– Не нужно ссориться, друзья!

Живите, как одна семья.

Достоинств в вас не перечесть,

Вам всем салют, хвала и честь!

 Тема этой недели "Подводный мир"  Цель: Формирование элементарных представлений детей  о речных и морских обитателей.

Хотите оказаться в сказочном подводном мире? Как же нам туда попасть, ребята. (Ответы детей). Я вижу «золотую рыбку» и волшебные палочки, с помощью их мы окажемся в подводном мире.

Звучит аудиозапись со звуками моря. А теперь возьмите волшебную палочку в руку и закройте глаза.  1 -2 -3 – все замрём! В мир подводной попадём. Сейчас начнутся чудеса!  Надо только открыть глаза. (Открывают глаза).

Воспитатель: – Посмотрите ребята, как здесь красиво! Мы оказались в настоящем подводном царстве. Здесь плавают рыбки. Детский сад наш изменился, в океан он превратился. Мы отправимся гулять, дно морское изучать. (На ковре разложены ракушки и стоит сундучок). Ребята, посмотрите, что это? Как много на дне морском ракушек. Возьмите в ручки ракушки, потрогайте их и скажите, какие они (гладкие, есть колючие, не ровные). А теперь прислоните ракушки к уху и послушайте, как они шумят. Вот мы и попали с вами в подводное царство. Все дно подводного царства покрыто песком, камнями, ракушками. Под водой живут множество обитателей, которые совсем не похожи на тех которые живут на суше. В водоёме растёт множество растений, они называются водоросли. Водоросли бывают разного цвета: зелёные, красные, жёлтые. Посмотрите ребята, сколько под водой разнообразных рыб.

 Ежегодный праздник Международный день птиц отмечается в фиксированную дату — 1 апреля, 2023 год не будет исключением. Число выбрано не просто так, а с привязкой к возвращению птиц с юга в родные края. Пернатые возвращаются домой в конце марта — начале апреля.

Воспитатель: Нынче праздник свой встречают воробьи, синицы,

И орлы, и куропатки, все другие птицы.

Для пернатых и крылатых был тот день задуман.

Для защиты их, охраны целый план придуман!

Птицы возвращаются в строгой последовательности: сначала те, кто клюют зерна, затем водоплавающие, а потом которые питаются насекомыми. А вы знаете какие птицы прилетают весной? Вот сейчас ребята и расскажут стихи, а еще мы с вами поиграем.

А скажите мне, ребята, в каких домиках могут жить птицы?

Дети: Птицы могут жить в гнезде, скворечнике и дупле.

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание, которая называется «Скворечник, домик и дупло».

Игра  малой подвижности «Скворечник, домик и дупло».

На слова воспитателя «скворечник» дети и родители делают крышу, на слово «гнездо» - круг руками, а на слово «дупло» - окошко.

Ребята, отгадайте загадку.

Все деревья с интересом

Изучает доктор леса.

Если дерево ест жук,

Доктор сразу: ТУК ТУК ТУК!

Ребята, а вы знаете эту птичку?  Дети: Это дятел.

Воспитатель:  А я знаю Интересную игру про дятла. Поиграем?

Игра- массаж спины

Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил, как долотом. (Похлопывают ладонями)

Тук, тук, тук, тук, тук.

Долбит дятел крепкий сук. (Поколачивают пальцами).

Кювом, клювом он стучит,

Дятел ствол уже долбит. (Поколачивают кулочками).

Дятел в дуб всё стук да стук.

Дуб скрипит: «Что там за стук? (Постукивают ребром ладони).

Дятел клювом постучал,

Постучал и замолчал,

Потому что он устал. (Поглаживают ладонями).

 А  еще мы потанцуем и конечно сделаем для птичек гнезда в технике выдувания из коктельной трубочки.

 Весна, опять пришла весна!    

Как звучно это слово!
И скоро будет вся листва
Зелёной, нежной, новой.
И будут птицы прилетать,
Чтоб свои песни напевать.
Все люди будут улыбаться,
Смотря на шумную весну,
И потихонечку влюбляться
В эту прозрачную листву. 

Сегодня мы с ребятами  обсуждали первые признаки весны и  рисовали сосульки!

В основном сосульки появляются на крышах весной, т. к. весной чаще появляется солнышко из – за тучки. Солнышко греет и на улице становится теплее, снег тает и превращается в воду. Вода начинает капать с крыш. А когда солнышко спрячется за тучку, то становиться холодно, появляется мороз. Водяные капли замерзают и превращаются в сосульку. Вот так появляются сосульки.

А помогали нам рисовать наши пальчики:

Стихотворение В. Шипуновой - «Сосулькиплаксы»

Сосульки звенят и звенят,

На солнце сверкают- блестят.

Грустят об ушедших морозах,

Пускают длинные слезы.

В лужах слезинки прячут.

Плачут сосульки! Плачут!

 8 марта - Международный Женский день. В этот замечательный праздник принято поздравлять любимых мам, бабушек, всех девочек и женщин.

И мы с ребятами  для  мам сделали  красивый, весенний цветок,  мимозу.

Посмотрите-ка, ребята,                      

Только трогать их не нужно, -

Словно крошечки - цыплята

На насест уселись дружно.

Месяц март. Не скоро лето.

И ещё с прохладой ночки.

Потому-то и одеты

В шубки тёплые цветочки.

Хоть и мамы нет наседки

Не страшит снежок с морозом.

Распушились чудо - ветки.

Называются мимозы.

Цель  ОД : Учить детей лепить цветок мимозы из пластилина. Создавать точный образ мимозы путем использования разнообразных способов лепки (раскатывание, сплющивание, скатывание, отщипывание). Развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность. Воспитывать художественный вкус и конечно же порадовать МАМОЧЕК!